CURRÍCULO, PROJETOS E TECNOLOGIAS

O currículo contempla os conteúdos científicos, representa a caminhada que o aluno faz ao longo de seus estudos.
A contribuição das tecnologias no currículo permite novas práticas pedagógicas principalmente se tiver intencionalidade, dentro do que ser quer alcançar.
Para integrar as tecnologias no currículo é necessário a implantação nas escolas do laboratório de informática, sala de vídeo, e outros dispositivos que venham contribuir com uma forma diferente de ensinar e aprender, bem como a manutenção dos equipamentos e curso de capacitação para os professores e também porque não aos alunos.
E necessário que conste no projeto político da escola.

Profª. Cleuza Botelho
Unidade 04
Atividade 05 e 06

história contada pelo espelho

LEITURA DE TEXTO NARRATIVO

HISTÓRIA CONTADA PELA MADRASTA

DIGITALIZAÇÃO TEXTUAL DO LIVRO BRANCA DE NEVE

HISTÓRIA CONTADA PELA BRANCA DE NEVE

Professora : Cleuza Botelho

UNIDADE III

ATIVIDADE I
Salto no tempo

O professor Lucas Ciavatta mostra a necessidade de compartilhamento nas ações elaboradas pelo professor, incentivando a participação por todos os envolvidos no processo, dentro de uma dinâmica em que próprio corpo é o centro do trabalho através de movimento rítmico, numa sintonia de sons produzidos articuladamente de forma grupal tendo como ênfases movimentos do próprio corpo.
Através da apresentação do PASSO e da fala da profª. Marta Leite este é um trabalho que exige criatividade para quem media o conhecimento e persistência de quem quer aprender, é um trabalho estrutural de corpo, de música, de movimento, de ritmo e de conhecimento, ajudando a interagir esse individuo como cidadão, como ator, como sujeito de sua própria historia.

Profª. Cleuza Botelho
Escola Rodolfo AuguSTO

ATIVIDADE II

Lista de endereços com vídeos, sons e imagens para trabalhar com alunos.
Lista de endereços com vídeos, sons e imagens para trabalhar com alunos.
· Jogos Educativos - Infantis - Jogo do Alfabeto
· Enigmas Lógicos Ilustrados - Desafio Super Memória Ilustrada
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=140
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=190
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=191
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=83
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=251
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=99
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=134
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=210

Profª. Cleuza Botelho
Escola Estadual Rodolfo Augusto


ATIVIDADADE 03 E 04

Compartilhando descobertas
As tecnologias podem facilitar o processo ensino-aprendizagem, através de vídeos, programas educativos, softwares. transformando a realidade da aula tradicional.
Para que haja alterações no processo educativo e essa ferramenta seja realmente um facilitador da aprendizagem necessário que sejam compreendido e incorporado pedagogicamente. Pois não basta só usar a televisão ou o computador ou qualquer outro dispositivo da tecnologia, é preciso saber usar pedagogicamente a tecnologia escolhida.
Profª. Cleuza Botelho
Escola Estadual Rodolfo Augusto


ATIVIDADE 05 e 06

PROPOSTA DE TRABALHO COM MÍDIAS DIGITAIS
TRABALHO EM GRUPO

Nível de Ensino: Fundamental I - 2ª Fase / 2º Ciclo
Componente Curricular: Língua portuguesa
Tema: Texto Narrativo

Objetivos:
Despertar o gosto pela leitura
Incentivar o aluno a ser um produtor de texto e leitor
Desenvolver a linguagem oral e escrita
Desenvolver a criatividade

Habilidades a serem desenvolvidas
Metodologia:

- Livre escolha de livros para leitura silenciosa;
- Solicitar ao aluno que escolha um personagem da estória, de preferência o principal, para contá-la na primeira pessoa, como se fosse o próprio personagem;
- Escolher aqueles alunos que leram a mesma estória (sem legenda), para criarem um enredo a partir das gravuras, numa sequência lógica, dando nome aos personagens, e contando para a classe;
- Identificar pelo menos três alunos que já leram determinado livro e solicitar que recontem a estória para os colegas, dividindo de maneira que cada um conte uma parte: começo, meio e fim;
- Distribuir xerox da estória sem legenda, para elaboração de frases a partir das ilustrações;
- Digitar a estória, colorindo as imagens através do programa paint, no laboratório de informática;
- Confeccionar o livro de estória.

Recursos:

Livros de literatura infantil
Quadro, giz, apagador
Caderno, caneta, lápis, borracha
Papel sulfite, tesoura, grampeador, Xerox
Computador

Avaliação:

Será feita através da observação dos alunos na realização das atividades propostas em sala e no laboratório de informática.

ESCOLA RODOLFO AUGUSTO
Cleuza Botelho

ATIVIDADES DESENVOLVIDAS NA UNIDADE 02 - EPROINFO

ATIIVIDADE 01

http://docs.google.com/Doc?docid=0AZYTSgLy9_XiZGM2bmcyazNfNDNmcG5rZmdnbg&hl=en

ATIVIDADE 02

http://docs.google.com/Doc?docid=0AZYTSgLy9_XiZGM2bmcyazNfNDRmcjdtc21nOA&hl=en

ATIVIDADE 03 e 04

http://docs.google.com/Doc?docid=0AZYTSgLy9_XiZGM2bmcyazNfNDVkbnByY3Nkag&hl=en

ATIVIDADE 05

http://docs.google.com/Doc?docid=0AZYTSgLy9_XiZGM2bmcyazNfNDhndnduZHhjZw&hl=en

ATIVIDADE 06

http://docs.google.com/Doc?docid=0AZYTSgLy9_XiZGM2bmcyazNfNTB6NWJnejdjaw&hl=en
ATIVIDADE 07 10 e 11
http://docs.google.com/Doc?docid=0AZYTSgLy9_XiZGM2bmcyazNfNTFnczhtYzNoYg&hl=en
ATIVIDADE 08
http://docs.google.com/Doc?docid=0AZYTSgLy9_XiZGM2bmcyazNfNTJmY2RudjdncA&hl=en
ATIVIDADE 12
http://docs.google.com/present/edit?id=0AZYTSgLy9_XiZGM2bmcyazNfNTNmdjk2cTdnNQ&hl=en

WIKCIONÁRIO - MUNICIPIOS DA REGIÃO CENTRO OESTE

A ARENAPÓLIS

B BARÃO DE MELGAÇO

C CACERES

D DENISE

E EDÉIA

F FELIZ NATAL

G GUIRATINGA

H HIDROLINA

I ITAÚBA

J JACIÁRA

L LUCIARA

M MARCELÂNDIA

N NOBRES

O OUVIDOR

P POCONÉ

Q QUERÊNCIA

R ROSÁRIO OESTE

S SALTO DO CÉU

T TORIXORÉU

U UNIÃO DO SUL

V VALE DO SÃO DOMINGOS

X SÃO JOSÉ DO XINGU

Z SAPEZAL

CURSO: TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO: ENSINANDO E APRENDENDO COM AS TICs

UNIDADE I

unidade_1_atividade_1_quem_so...

unidade_1_atividade_2_quem_so...

unidade_1_atividade_3_educaçã...

unidade_1_atividade_4 http://docs.google.com/present/view?id=dft8xczv_11gnrtsncr

unidade_1_atividade_5 http://docs.google.com/View?id=dc6ng2k3_28g2qp4vdt

unidade_1_atividade_6 http://docs.google.com/View?id=dc6ng2k3_29hq7jb5hq

unidade_1_atividade_7 http://docs.google.com/View?id=dc6ng2k3_30d4fjfvft

unidade_1_atividade_8 http://docs.google.com/present/view?id=dc6ng2k3_31cc7n2vcn

ESTE BLOG TEM POR FINALIDADE EFETIVAR UM RELACIONAMENTO MAIS PRÓXIMO COM OS COLEGAS PROFESSORES, TROCANDO EXPERIÊNCIAS VALIOSAS DENTRO DO CURSO DA PROINFO EM QUE ESTAMOS REALIZANDO.