UNIDADE III

ATIVIDADE I
Salto no tempo

O professor Lucas Ciavatta mostra a necessidade de compartilhamento nas ações elaboradas pelo professor, incentivando a participação por todos os envolvidos no processo, dentro de uma dinâmica em que próprio corpo é o centro do trabalho através de movimento rítmico, numa sintonia de sons produzidos articuladamente de forma grupal tendo como ênfases movimentos do próprio corpo.
Através da apresentação do PASSO e da fala da profª. Marta Leite este é um trabalho que exige criatividade para quem media o conhecimento e persistência de quem quer aprender, é um trabalho estrutural de corpo, de música, de movimento, de ritmo e de conhecimento, ajudando a interagir esse individuo como cidadão, como ator, como sujeito de sua própria historia.

Profª. Cleuza Botelho
Escola Rodolfo AuguSTO

ATIVIDADE II

Lista de endereços com vídeos, sons e imagens para trabalhar com alunos.
Lista de endereços com vídeos, sons e imagens para trabalhar com alunos.
· Jogos Educativos - Infantis - Jogo do Alfabeto
· Enigmas Lógicos Ilustrados - Desafio Super Memória Ilustrada
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=140
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=190
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=191
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=83
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=251
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=99
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=134
· http://brincandoseaprende.com.br/index.php?id=210

Profª. Cleuza Botelho
Escola Estadual Rodolfo Augusto


ATIVIDADADE 03 E 04

Compartilhando descobertas
As tecnologias podem facilitar o processo ensino-aprendizagem, através de vídeos, programas educativos, softwares. transformando a realidade da aula tradicional.
Para que haja alterações no processo educativo e essa ferramenta seja realmente um facilitador da aprendizagem necessário que sejam compreendido e incorporado pedagogicamente. Pois não basta só usar a televisão ou o computador ou qualquer outro dispositivo da tecnologia, é preciso saber usar pedagogicamente a tecnologia escolhida.
Profª. Cleuza Botelho
Escola Estadual Rodolfo Augusto


ATIVIDADE 05 e 06

PROPOSTA DE TRABALHO COM MÍDIAS DIGITAIS
TRABALHO EM GRUPO

Nível de Ensino: Fundamental I - 2ª Fase / 2º Ciclo
Componente Curricular: Língua portuguesa
Tema: Texto Narrativo

Objetivos:
Despertar o gosto pela leitura
Incentivar o aluno a ser um produtor de texto e leitor
Desenvolver a linguagem oral e escrita
Desenvolver a criatividade

Habilidades a serem desenvolvidas
Metodologia:

- Livre escolha de livros para leitura silenciosa;
- Solicitar ao aluno que escolha um personagem da estória, de preferência o principal, para contá-la na primeira pessoa, como se fosse o próprio personagem;
- Escolher aqueles alunos que leram a mesma estória (sem legenda), para criarem um enredo a partir das gravuras, numa sequência lógica, dando nome aos personagens, e contando para a classe;
- Identificar pelo menos três alunos que já leram determinado livro e solicitar que recontem a estória para os colegas, dividindo de maneira que cada um conte uma parte: começo, meio e fim;
- Distribuir xerox da estória sem legenda, para elaboração de frases a partir das ilustrações;
- Digitar a estória, colorindo as imagens através do programa paint, no laboratório de informática;
- Confeccionar o livro de estória.

Recursos:

Livros de literatura infantil
Quadro, giz, apagador
Caderno, caneta, lápis, borracha
Papel sulfite, tesoura, grampeador, Xerox
Computador

Avaliação:

Será feita através da observação dos alunos na realização das atividades propostas em sala e no laboratório de informática.

ESCOLA RODOLFO AUGUSTO
Cleuza Botelho